Vacation job IELTS Listening Vol 3 Test 5 Section 2 [FULL ANSWERS]

Bài Vacation job – IELTS Listening Vol 3 Test 5 Section 2 là một dạng bài quen thuộc nhưng dễ “mất điểm oan” nếu thí sinh không nắm chắc từ khóa nghe, bẫy thông tin và cách suy luận đáp án. Trong bài viết này, bạn sẽ được cung cấp FULL ANSWERS kèm giải thích chi tiết từng câu hỏi.

1. Đề thi thật Vacation job IELTS Listening

Questions 11-16

Complete the table below

White NO MORE THAN THREE WORDS AND/OR A NUMBER for each answer. 

Questions 17 - 20

Choose the correct letter,A, B or C.

17 Peter learned about the job

• A from a college friend

• B on the computer

• C from a student job centre

18 Peter mainly enjoyed the job because it was

• A easy

• B challenging

• C unusual

19 The job's most interesting aspect was

• A learning about the environment

• B working with children

• C caring for the animals

20 Peter has decided that next vacation he

• A won't take a job

• B will work at the zoo.

• C will work elsewhere

>> Xem thêm: Giải đề IELTS Listening Cambridge 8 Test 1: Transcript & Answer

2. Transcript đề Vacation job IELTS Listening

2.1. Transcript tiếng Anh

Section 2. You will hear a programme on a student radio station. It describes the findings of a survey on vacation jobs taken by students the previous year. First, you have some time to look at questions 11 to 16 on page 4. Now listen carefully and answer questions 11 to 16.

Sarah: Welcome to Student Life. It's spring, and many of you may be thinking about arranging work for the long vacation. So on today's programme, Roger Anwell reports on a survey we conducted into the pleasures and problems of vacation jobs.

Roger: Thank you, Sarah. Well, the first thing to say is that by far the majority of students we surveyed did just three types of jobs. All of these obviously had their advantages and disadvantages. 

Starting with stocktaking in supermarkets. The thing that students said they enjoyed most about this job was the travelling.

They were often required to go to branches to do their stocktakes, and this was regarded as an interesting plus. The main negative, however, was that they tended to find the job tiring, with long hours spent on their feet and climbing high shelves. Now, one thing we did ask the students in our survey was whether they had any recommendations for other people taking on their job, and they said, perhaps not surprisingly, get good shoes.

That's the only way you can keep going. Another job which lots of students did was office work, and the positive feature of this actually rather surprised me, until I remembered what a hot summer it was last year. Lots of students named air conditioning as the best thing about office work.

The downside, which many talked about, was wearing formal clothes. Obviously this didn't go down too well with students. The advice most people gave was to select a large office.

That way you have more variety of social contacts. Otherwise the work can get very boring. The third job which had attracted large numbers of students was as a theme park attendant, and again I got a surprise here, because the big plus people talked about was good pay.

It must have improved since my day, I must say. Anyway, the downside I did recognise, having to deal with difficult customers, especially in the heat when tempers get frayed. Not easy.

And people said that it was a good idea to live nearby, because there's a lot of shift work and you don't have to worry about transport at difficult times of the day. Before you hear the rest of the programme, you have some time to look at questions 17 to 20 on page 5. Now listen and answer questions 17 to 20. So, those were the findings from the survey on the most common student jobs.

But not all student jobs have to be mundane and boring. One of the students who responded in our survey spoke at length about his amazing job as a zoo attendant. Peter Marshall had read about work opportunities on the zoo website, and just went along with a friend to talk to someone in personnel.

He was offered a job there and then, as easy as that. In previous years, he'd done singularly unexciting shop work, so he was very pleased to be doing such original work. He ended up working for just under three months, which was actually slightly more than he'd anticipated, and meant that he had to miss part of university term time.

But he said it was well worth it because he thinks he's found his future career path as a result of this experience. He loved working on the educational side, in particular helping young kids understand about the animals in their natural environment. He said it was the most intriguing thing he'd ever done.

He tells us though that with final exams coming up, he won't be able to do any paid work this coming vacation, so why don't you apply? If you're interested in getting further information about the findings of the survey. That is the end of section two. You now have half a minute to check your answers.

Now turn to section three on page six.

>> Xem thêm: 

• Giải đề Events during kenton festival IELTS Listening [Full Answers]
• Giải đề IELTS Listening Test 1 Cambridge 9: Transcript and Answer

2.2. Transcript tiếng Việt

Bạn sẽ nghe một chương trình trên đài phát thanh dành cho sinh viên. Chương trình mô tả các kết quả của một cuộc khảo sát về những công việc làm thêm trong kỳ nghỉ mà sinh viên đã làm vào năm trước. Trước tiên, bạn có thời gian để xem các câu hỏi 11 đến 16 ở trang 4. Bây giờ hãy lắng nghe cẩn thận và trả lời các câu hỏi 11 đến 16.

Sarah: Chào mừng các bạn đến với chương trình Student Life. Hiện đang là mùa xuân, và nhiều bạn trong số các bạn có lẽ đang nghĩ đến việc sắp xếp công việc làm thêm cho kỳ nghỉ dài sắp tới. Vì vậy, trong chương trình hôm nay, Roger Anwell sẽ báo cáo về một cuộc khảo sát mà chúng tôi đã thực hiện nhằm tìm hiểu những mặt thuận lợi và khó khăn của các công việc làm thêm trong kỳ nghỉ.

Roger: Cảm ơn Sarah. Điều đầu tiên cần nói là phần lớn sinh viên mà chúng tôi khảo sát chủ yếu làm ba loại công việc. Tất cả những công việc này rõ ràng đều có ưu điểm và nhược điểm riêng.

Bắt đầu với công việc kiểm kê hàng hóa trong siêu thị. Điều mà sinh viên nói là họ thích nhất ở công việc này chính là việc di chuyển. Họ thường được yêu cầu đến các chi nhánh khác nhau để kiểm kê, và điều này được xem là một điểm cộng thú vị. Tuy nhiên, mặt tiêu cực chính là họ thường thấy công việc này rất mệt, với nhiều giờ đứng liên tục và phải leo lên các kệ cao. Một điều chúng tôi có hỏi sinh viên trong khảo sát là liệu họ có lời khuyên nào cho những người khác làm công việc này không, và họ nói – cũng không có gì ngạc nhiên – là hãy mang giày tốt. Đó là cách duy nhất để bạn có thể trụ được với công việc.

Một công việc khác mà rất nhiều sinh viên làm là công việc văn phòng, và điểm tích cực của công việc này thực sự khiến tôi khá ngạc nhiên – cho đến khi tôi nhớ ra rằng mùa hè năm ngoái nóng như thế nào. Rất nhiều sinh viên cho rằng máy điều hòa không khí là điều tuyệt vời nhất khi làm việc văn phòng. Điểm bất lợi mà nhiều người nhắc đến là phải mặc quần áo trang trọng, điều này rõ ràng không được sinh viên yêu thích. Lời khuyên mà đa số mọi người đưa ra là nên chọn làm ở một văn phòng lớn. Bằng cách đó, bạn sẽ có nhiều mối quan hệ xã hội đa dạng hơn. Nếu không, công việc có thể trở nên rất nhàm chán.

Công việc thứ ba thu hút đông đảo sinh viên là nhân viên tại công viên giải trí, và một lần nữa tôi lại khá bất ngờ, vì điểm cộng lớn mà mọi người nhắc đến là mức lương tốt.
Phải nói là chắc là công việc này đã cải thiện nhiều so với thời của tôi. Dù sao thì, nhược điểm mà tôi nhận ra ngay là phải đối mặt với những khách hàng khó tính, đặc biệt là trong thời tiết nóng bức khi con người dễ cáu gắt. Điều đó thực sự không hề dễ dàng. Mọi người cũng cho rằng sống gần nơi làm việc là một ý kiến hay, vì có nhiều ca làm việc khác nhau và bạn không phải lo lắng về việc đi lại vào những thời điểm khó khăn trong ngày.

Trước khi bạn nghe phần còn lại của chương trình, bạn có thời gian để xem các câu hỏi 17 đến 20 ở trang 5. Bây giờ hãy nghe và trả lời các câu hỏi 17 đến 20.

Vậy đó là những kết quả từ cuộc khảo sát về các công việc phổ biến nhất của sinh viên. Nhưng không phải tất cả các công việc dành cho sinh viên đều tẻ nhạt và nhàm chán. Một sinh viên đã tham gia khảo sát của chúng tôi đã nói rất nhiều về công việc tuyệt vời của mình với tư cách là nhân viên chăm sóc sở thú.

Peter Marshall đã đọc được thông tin về cơ hội việc làm trên trang web của sở thú, và chỉ đơn giản là đến đó cùng một người bạn để nói chuyện với bộ phận nhân sự. Anh ấy đã được nhận việc ngay tại chỗ, đơn giản như vậy.

Trong những năm trước, anh ấy chỉ làm những công việc bán hàng khá đơn điệu, vì thế anh ấy rất vui khi được làm một công việc độc đáo như vậy. Cuối cùng, anh ấy làm việc gần ba tháng, thực tế là lâu hơn một chút so với dự định ban đầu, và điều đó khiến anh ấy phải bỏ lỡ một phần thời gian học trong học kỳ đại học. Tuy nhiên, anh ấy nói rằng điều đó hoàn toàn xứng đáng, bởi vì anh ấy tin rằng mình đã tìm ra con đường sự nghiệp tương lai nhờ vào trải nghiệm này.

Anh ấy đặc biệt yêu thích công việc ở mảng giáo dục, nhất là việc giúp trẻ nhỏ hiểu về các loài động vật trong môi trường tự nhiên của chúng. Anh ấy nói đó là điều thú vị nhất mà anh từng làm.

Tuy nhiên, anh ấy cũng cho biết rằng do kỳ thi cuối kỳ sắp tới, anh ấy sẽ không thể làm bất kỳ công việc có lương nào trong kỳ nghỉ sắp tới, vì vậy tại sao bạn không nộp đơn thử xem?

Nếu bạn quan tâm đến việc tìm hiểu thêm thông tin về kết quả của cuộc khảo sát, … Đó là kết thúc của phần 2. Bây giờ bạn có nửa phút để kiểm tra lại câu trả lời của mình.

Bây giờ hãy chuyển sang phần 3 ở trang 6.

>> Xem thêm: Giải đề Rental property application form IELTS Listening: Full Answers

3. Đáp án đề Vacation job IELTS Listening

11. Đáp án: travelling

Ở phần nói về công việc kiểm kê hàng hóa trong siêu thị (stocktaking), Roger đề cập trực tiếp đến điều mà sinh viên thích nhất ở công việc này.

Roger nói: “The thing that students said they enjoyed most about this job was the travelling.” → Vì vậy, ưu điểm chính của công việc stocktaking là travelling (được đi lại giữa các chi nhánh).

12. Đáp án: good shoes

Tiếp theo, Roger nói về lời khuyên mà sinh viên đưa ra cho những người làm công việc này.

“…they said, perhaps not surprisingly, get good shoes. That's the only way you can keep going.” Đây chính là lời khuyên dành cho công việc stocktaking.

13. Đáp án: formal clothes

Khi chuyển sang công việc văn phòng, Roger nói rõ về mặt tiêu cực của công việc này.

“The downside, which many talked about, was wearing formal clothes.” → Sinh viên không thích việc phải mặc quần áo trang trọng.

14. Đáp án: large office

Sau đó, Roger đưa ra lời khuyên cho sinh viên làm công việc văn phòng. “The advice most people gave was to select a large office.”

15. Đáp án: good pay

Khi nói về công việc theme park attendant, Roger nhấn mạnh điểm tích cực lớn nhất. “…the big plus people talked about was good pay.”

Big plus = main advantage. → Ưu điểm lớn nhất của công việc này là mức lương tốt.

16. Đáp án: live nearby

Cuối cùng, Roger nói về lời khuyên cho công việc này. “People said that it was a good idea to live nearby, because there's a lot of shift work…”

17. Đáp án: B

Khi nói về cách Peter biết đến công việc tại sở thú, bài nghe cho biết: “Peter Marshall had read about work opportunities on the zoo website…” Cụm read about … on the zoo website cho thấy: Peter tự tìm thông tin trên website. Tức là trên máy tính / internet

18. Đáp án: C

Người nói so sánh công việc này với những công việc trước đây của Peter: “In previous years, he'd done singularly unexciting shop work, so he was very pleased to be doing such original work.”

→ Điều này cho thấy Peter thích công việc này vì nó khác thường, độc đáo, không giống những công việc sinh viên thông thường.

19. Đáp án: B

Roger nói rất rõ về phần Peter yêu thích nhất: “He loved working on the educational side, in particular helping young kids understand about the animals in their natural environment.” → Điều thú vị nhất đối với Peter là làm việc với trẻ em, giúp các em học hỏi.

20. Đáp án: A

Ở cuối đoạn, người nói đề cập đến kế hoạch sắp tới của Peter: “With final exams coming up, he won't be able to do any paid work this coming vacation.” Peter không làm bất kỳ công việc nào trong kỳ nghỉ tới

>> Xem thêm:

• Chiến lược phân bổ thời gian làm IELTS Listening chuẩn 9.0
• Từ vựng IELTS theo chủ đề phổ biến, thường gặp nhất

4. Nâng band Listening cùng khóa IELTS online tại Langmaster

Với nhiều thí sinh, các bài IELTS Listening ở Section 2 như University clubs, Vacation job hay các chủ đề xoay quanh đời sống sinh viên thường bị đánh giá là “dễ”, nhưng trên thực tế lại là nguồn mất điểm phổ biến. Nguyên nhân không nằm ở từ vựng quá khó, mà ở việc thí sinh phải xử lý mật độ thông tin dày, nhiều chi tiết gần giống nhau như thời gian, địa điểm, lợi ích, hạn chế hay lời khuyên. Chỉ cần nghe sót một từ khóa hoặc nhầm vai trò thông tin, đáp án rất dễ bị sai.

Thực tế cho thấy, ngay cả những bạn đã có nền tảng tiếng Anh khá tốt vẫn thường gặp khó khăn với IELTS Listening, không phải vì không nghe được từ, mà vì không biết tập trung vào đâu, dễ rơi vào bẫy paraphrase hoặc nhầm lẫn giữa các ý tưởng gần giống nhau. Để làm tốt các bài nghe dạng này, người học không chỉ cần nắm rõ cấu trúc đề thi IELTS Listening mà còn phải được luyện tập có hệ thống, hiểu rõ từng dạng câu hỏi và cách xử lý thông tin hiệu quả.

Đây cũng chính là lý do nhiều học viên lựa chọn khóa IELTS online tại Langmaster như một giải pháp ôn luyện bài bản và bền vững. 

Langmaster có quy mô lớp học nhỏ, chỉ từ 7–10 học viên, giúp giảng viên dễ dàng theo sát và hỗ trợ từng học viên, giúp sửa lỗi chi tiết và phản hồi nhanh chóng, điều mà lớp học đông khó đáp ứng.

Đội ngũ giáo viên tại Langmaster đều có điểm IELTS từ 7.5 trở lên, giàu kinh nghiệm luyện thi và nắm rõ các bẫy thường gặp trong IELTS. Các thầy cô luôn sát sao theo dõi tiến độ học của bạn và cung cấp phản hồi nhanh chóng trong vòng 24 giờ, giúp bạn nhận diện ngay lỗi sai để cải thiện.

Bên cạnh việc học trên lớp, mỗi tháng Langmaster đều tổ chức bài thi thử IELTS định kỳ, giúp học viên làm quen với áp lực phòng thi thật, đánh giá chính xác band điểm hiện tại và theo dõi sự tiến bộ theo từng giai đoạn. Học viên tại Langmaster còn được coaching 1–1 cùng chuyên gia, giúp tập trung ôn luyện chuyên sâu, khắc phục điểm yếu và củng cố kiến thức. Đây là yếu tố quan trọng giúp cải thiện điểm số nhanh chóng và bứt phá hiệu quả.

Langmaster cam kết đầu ra bằng văn bản. Nếu bạn không đạt được band điểm như mục tiêu đề ra sau khóa học, bạn sẽ được học lại miễn phí cho đến khi đạt yêu cầu. Điều này giúp bạn hoàn toàn yên tâm về chất lượng học tập khi lựa chọn học online tại Langmaster.

Nếu bạn còn băn khoăn về chất lượng, Langmaster đang có chương trình học thử miễn phí. Đây là cơ hội tuyệt vời để bạn trải nghiệm phương pháp học hiệu quả, môi trường học tập chất lượng và quyết định xem Langmaster có phải là nơi giúp bạn chinh phục và đạt điểm cao trong kỳ thi IELTS hay không.

Nếu bạn đang gặp khó khăn với IELTS Listening nói riêng và IELTS nói chung, Langmaster sẽ là người bạn đồng hành đáng tin cậy, giúp bạn xây dựng nền tảng vững chắc và tự tin chinh phục band điểm mong muốn.

TEST TRÌNH ĐỘ & HỌC THỬ MIỄN PHÍ